一、指导思想

以《幼儿园教育指导纲要》为指针，围绕市教研室本学期工作重点，深入课程改革，优化幼儿一日活动，扎实抓好幼儿园教育教学工作；以课题研究为载体，立足本园特点，挖掘资源优势，早日形成幼儿园的办园特色；提高组织活动和教科研能力。

二、工作重点

1. 树立以幼儿发展为本的教育理念，建立有利于幼儿发展的过程性评价机制。
2. 加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3. 在园内对教师进行分层培养，加强全园教师的教育教学基本功培训与提高，不断提升专业水平。
4. 组织开展各项竞赛评比活动，积极争取参加市级各类竞赛。

三、主要工作及措施

（一）加强师德建设，全面提高教师素质

1. 加强师德教育，注重爱岗敬业的教育，以教师的言行举止为幼儿学习的榜样。
2. 鼓励教师参加进修和自学，通过阅读幼儿杂志、上教育网等途径吸收新信息。
3. 加强教师教育教学基本功培训与提高，鼓励教师自学自练和参加竞赛，定期进行互相听课评课活动。

（二）以新《纲要》精神为指导，通过多元智能课程的实施，转变教研的方式与方法

1. 采用自主结对子工作方式，新老教师互相帮助，共同提高