一、指导思想

以市教育局教育教学工作会议为指导，进一步贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童发展指南》精神，继续抓好各项常规工作，加强教职工队伍建设，努力营造具有本园特色的、优良的教育品质，全面提高办学水平，办人民满意的教育。

二、幼儿园保教现状分析

我园教师队伍整体素质比较好，年轻教师和中老年教师相对平衡，大多数教师都是幼教专业并从事幼教工作多年，积累了丰富的幼教经验，从小学转岗过来的教师也有了一些幼教工作经验，通过传帮带、培训及自身的学习与实践，基本具备了幼教工作的理论及经验。但是，随着幼教改革的不断深入，幼儿园的保教工作跟不上形势的发展，新的幼教理念、教学方法还没有充分渗透到一日活动中去，各种规章制度也在逐渐完善，今年着重在评优评先考核细则上下功夫，让教师们自己拟定制度，我园领导及时抓住申示机遇，解决困惑，使全园保教质量越来越高。

三、本期幼儿园保教主要目标

• 规范一日保教活动
• 制定符合本园实际的保教常规检查制度，落实保教常规管理、检查
• 拓展教研工作思路，达到以研促教的目的
• 提高教师综合能力，培养一专多能的教师
• 培养幼儿富有个性的发展

四、主要工作任务与措施

(一)、保育工作

1. 加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，并通过专业培训和业务兴趣，促进幼儿心灵健康成长。
2. 各班有计划地开展、舞蹈、绘画、讲故事等主题活动，让幼儿有充分表现自我的机会。

五、强化教科研工作

1. (1)成立教研组机构：教育教学分管领导：z园长保教处工作人员：z年级组长：小班(z)中班(z)大班(z)教研组长：小班(z)中班(z)大班(z)成员：各班配班教师。
2. (2)组织教师进一步学习领会《规程》精神，学习领会《3—6岁儿童发展指南》，学习幼教新信息，不断更新教育教学观念。
3. (3)为了让教师们不断吸取新知识、新观点，我园规定每月集中教师进行一次业务