指导思想

认真贯彻教育部幼儿园教师继续教育工程，探索有效提高教师素质的校本培训模式、方法，坚持注重实效，充分发挥校本培训的优势和功能，营造有利全体教师可持续发展的良好环境，使校本培训工作进一步规范化、科学化。

培训内容

1. 主要培训内容：美术

   美术作为幼儿园的特色，是我园将一直开展的课程，需要教师在美术方面有一定的素养，并能拥有从事美术教育教学的能力。

2. 其他：弹唱、说课等专业系统性的美术领域探讨项目，并在每月完成两项研讨活动。以年级组为支撑，结合年龄段开展相关讨论学习活动。
3. 活动观摩与展示：派遣教师外出学习培训并反馈，将好的理念与做法进行分享，取长补短。在园内采用多种形式、多种层次组织教师开展美术活动，促进教师之间的交流与学习。

培训原则

1. 以园本为原则：坚持从幼儿园的实际出发，以幼儿园发展为本，实现培训后能提高全体教师的素质，解决教育教学实际问题。
2. 以人为本：从教师的实际出发，使教师们得到发展与提高。