本月工作重点

1. 做好区域游戏环境创设，参加园部的评比。
2. 配合园部组织幼儿开展一次安全演练。
3. 及时更新《家长联系栏》的内容。

本月开展以下主题

主题活动一：《亲亲好妈妈》

• 语言：《帮妈妈》能初步理解画面表达的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
• 艺术：《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲的优美、抒情，体验小乌鸦爱妈妈的美好情感。
• 健康：《袋鼠妈妈接球》对抛、接球活动感兴趣，乐意与同伴分享快乐。在巩固自抛、自接球的基础上，尝试和同伴合作抛、接球。
• 科学：《妈妈的东西》能仔细观察，发现梯形与长方形的异同，知道梯形的特征，能准确辨认梯形。
• 社会：《说说好妈妈》喜欢自己的妈妈，乐于用连贯的语言，和同伴谈谈自己的妈妈，能注意倾听同伴的谈话，养成轮流交谈的习惯。

主题活动二：《图形宝宝》

• 社会：《快乐的小星星》知道保持好心情会给同伴和自己带来快乐，理解伙伴的心情，并愿意给予帮助。
• 科学：《各种各样的镜子》萌发探索各种镜子的兴趣，了解不同种类的镜子的特征、作用。
• 健康：《圈圈变变变》喜欢玩圈，乐意和同伴一起探索圈圈的多种玩法。
• 语言：《吹泡泡》理解作品内容并欣赏作品展现的优美画面，乐意结已有经验大胆想象，合作创编儿歌。
• 艺术：《会变的半圆》能根据生活经验，画出看过的半圆形物体以及想象的半圆形物体，能给图画添加适当的背景。

家长工作

1. 引导孩子主动关心家庭成员，鼓励孩子主动帮助家长做一些力所能及的事情。
2. 家长有意识地让孩子多听录音故事，培养他们的倾听习惯。
3. 家中有客来访，让孩子参与接待，让他们在具体的交往情景中学说礼貌用语，引导孩子形成正确的态度和交往能力。

环境创设

1. 创设一个自由宽松地表达交流的场所。
2. 布置我会画信专栏，展示幼儿的绘画作品。
3. 布置现代通讯工具的图片展。

思想政治方面

坚持以《幼儿园的工作规程》为指导方针，认真学习《幼儿园的指导纲要》，认真学习新的教育观念，严格遵守幼儿园的各项规章制度。

教学工作方面

主题课程

• 将教育带到生活、自然中去，让幼儿在生活中学习，从大自然中成长，并从中感受大自然的美。
• 结合幼儿的生活实际选择并确定主题，根据幼儿的实际需要生成新的主题，以保持幼儿的兴趣点，让幼儿去自主的探索。
• 活动组织形式将生活化、实践化，将幼儿带到生活中去，让幼儿去了解并体验生活，在生活实践中体验学习的乐趣。
• 充分利用家长资源，建立一个较好家园互动关系，让家长也参与到我们的活动中来，争取每一次的主题活动家长都能参与其中，以便，我们的主题开展的更好。

福氏和蒙氏

• 福氏课： 以恩物2的教具为主，让幼儿通过操作感受球体、正方体、圆柱体的特征、功能，比较三体的一同。
• 蒙氏课： 安排套笔套、梳头、放牙签、挤牙膏、夹子夹盘子、三指抓、二指抓花生、二指抓木桩等，培养幼儿能安静操作的意识。

构游

• 重点培养幼儿的建构和拼插能力。
• 利用新的教具，结合科学、环境等领域，让幼儿进行各种建构和拼插活动。
• 鼓励幼儿大胆创新，发挥想象力，表现自己的想法。