2024 年幼儿园小班工作计划 一、指导思想 本学期工作以《纲要》精神和《园务计划》为指导，根据本班实际情况以及家长的建议，开展工作。提供多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的态度，陪伴幼儿经历有意义的学期。 二、班级情况分析 本班共有幼儿 X 名，其中男孩 X 名，女孩 X 名。经过上学期学习，大部分幼儿能与同伴友好相处，帮助有困难的幼儿；口头表达能力有所提高，能表达自己的想法和意愿；自我服务能力进步，能自己做一些事情。 但假期后，许多幼儿常规意识淡薄，活动时坐姿不正确，积极发言较少，课间有追逐打闹现象。部分幼儿来园离园时不主动问好。 三、班级工作目标 1. 继续抓好一日活动常规，培养良好的学习和生活卫生习惯。 2. 加强教学活动，提高自身业务素质。 3. 围绕专题，做好户外体育活动。 4. 创设丰富环境，完善主题墙内容。 5. 确保幼儿安全，优化班级生活。 6. 加强家园联系，做好亲子互动。 四、具体工作措施 (一) 强化常规教育，培养良好习惯 1. 制定约定栏，对幼儿进行卫生、纪律、礼貌等方面的评比。 2. 培养进餐常规：一口饭菜，保持清洁，餐后清理，不讲话。 3. 加强礼貌教育：来园离园主动问候。 (二) 加强教学活动，丰富环境 1. 创设活跃学习氛围，激发学习渴望。 2. 布置主题墙，融入主题教学，成为主题组成部分。 3. 开设丰富多彩的区域活动：科学区、数学海洋、识字区、益智区、阅读区，培养规则意识。 (三) 保教结合，优化班级 1. 严格执行卫生消毒制度，确保幼儿健康安全。 2. 教导幼儿自我保护和应急处置知识。 3. 对体质差的幼儿进行重点照顾。 4. 开展安全教育活动，提升安全意识。 (四) 家园联合，促进亲子互动 1. 定期召开家长会，沟通幼儿情况。 2. 建立家长联系册，及时反馈信息。 3. 组织亲子活动，增进亲子感情。 4. 鼓励家长参与班级活动，营造良好氛围。 五、预期效果 通过实施本学期工作计划，我们期待达到以下效果： 1. 幼儿养成良好的常规习惯，学习积极性提高。 2. 幼儿知识能力有所提升，全面发展。 3. 班级环境丰富完善，成为幼儿学习和成长的乐园。 4. 幼儿安全健康，家长满意度提高。 5. 家园合作亲密，促进幼儿和谐发展。