在过去的一年中，我积极践行教科研工作，坚持教学与科研并举，注重学识与能力提升，在教育教学岗位上勤勉耕耘。现总结个人工作如下：

勤学习：提升专业素养

• 大量阅读教育专著、本文，学习教育名家理论，汲取精神营养。
• 积极上网搜索名家教育博客，拓展视野，获取最新教育资讯。
• 定期订阅教育教学报刊，了解行业动态，学习先进经验。
• 积累丰富的读书笔记和教学心得，为科研工作奠定理论基础。

勤探索：推进专业发展

在参与学校组织的各类科研课题中，我始终注重理论与实践相结合：

1. 积极发现教学问题，提出假设，不断修改完善研究方案。
2. 大胆进行教学实验，探索创新教学方法，提升教学质量。
3. 将科研成果应用于实际教学，形成教学特色，取得阶段性成果。

勤总结：促进专业成长

在新课程改革的背景下，教师专业素养和教学能力面临严峻挑战。为此，我坚持勤于总结：

• 反思教育教学经验，发现问题，改进工作，形成理性认识。
• 撰写教育教学本文，将实践经验转化为理论成果。
• 在实践中不断探索和提升自身专业能力和素养。

今后，我将继续坚持三勤精神，与同仁们携手共进，在教育科研道路上不断探索，为教育事业贡献力量。