在本次的学习活动中，我深入学习了《中小学教师职业道德规范》，理论水平得到提升，心灵也受到了一次洗礼。结合自身十多年的教学经验，我对自己的师德师风进行如下反省和剖析：

一、工作现状

• 政治理论学习和专业知识学习存在不足：没有制定系统计划，学习不够紧密。
• 工作不够细致：有时存在应付现象。
• 在课改方面不够大胆：新课标探究不足，教改动脑不够。
• 缺乏主动进取精神：不能主动大胆地为学校出谋划策，有明哲保身的想法。

二、原因剖析

• 对政治理论和职业道德理论学习的重要性认识不足：认为普通教师只需按照学校布置完成任务即可。
• 工作不够细腻，反映出责任心不够：没有充分利用时间，各项工作缺乏计划性和持久性。
• 在课改探索方面不够勇敢：害怕失败，缺乏主人翁精神，把自我打扮成局外人。
• 安于现状，明哲保身：认为把工作做得中规中矩即可，不求有功但求无过。

三、整改措施

• 加强政治理论和职业道德学习：坚持认真学习，写体会，活到老学到老。
• 提高工作细致度：利用一切时间做好各项工作，踏实有序、诲人不倦。
• 勇于探索创新：在教学上大胆实践，培养学生自主、探究、合作的学习精神。
• 争做主人翁：从大局出发，为学校出谋划策，把学校当作自己的家。
• 发扬与时俱进的精神：有一份光发一份热，决不安于现状，起好党员的先锋模范作用。

教师职业是一份崇高而神圣的职业，作为一名人民教师，我深感责任重大。我将以此为契机，加强自身师德师风建设，不断提高政治素养，完善专业技能，更好地为教育事业贡献力量。

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