时光飞逝，转眼间两个月的教学实习生活即将结束。还记得刚到实习学校的时候，冬天的棉服还没有脱下来，晚上需要盖两床大棉被，感觉实习的生活真是太煎熬了，天天盼望着实习结束的一天。

而现在已经到了五月份，天已经很暖了，已经到了可以穿 T 恤的日子，这也意味着我们的实习即将结束了。当这一天真的到来时，自己才发现，虽然只有短短的两个月，可是自己已经不知不觉中融入了这个环境，融入了我所带一年级四班这个集体。

虽然他们很调皮，上课经常惹得我生气，但是他们那天真的笑容早已融入了我的心底。尤其是上课之前去他们班，总会有学生上来抱抱不用一味高亢的声音，教师的课堂应该随着你的课堂知识情感变化有节奏感也即有声调变化。

学生的学

• 学生自主学习： 教师在课堂上要引导学生自主学习，让学生自己发现问题、解决问题，而不是一味地灌输知识。
• 学生合作学习： 教师要营造一个良好的合作学习氛围，让学生在小组合作中互相学习、互相帮助，共同提高。
• 学生反思学习： 教师要引导学生在课后反思自己的学习情况，及时发现自己的不足并加以改进。

结语

通过两个月的教学实习，我深深地体会到了作为一名教师的责任和使命感。我将把在实习中所学到的经验和教训运用到以后的教育教学工作中，不断提高自己的教学水平和服务学生的能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。