教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养合格建设者和接班人的光荣使命。师德师风建设是教育事业发展的基石，是提高教育质量的保障。

一、爱心是根本

爱是教育的基础，没有爱就没有真正的教育。作为一名教师，首先要做到热爱学生，尊重学生的人格尊严，平等对待每一位学生，关注学生的思想动态和心理健康。爱要体现在具体的行动中，要关心学生的学习和生活，及时了解学生的困难，给予必要的帮助和指导。在教学中，要耐心细致，循循善诱，使学生在轻松愉快的氛围中学习和成长。

二、注重业务素质的提高

随着信息技术的发展，教学模式发生了质的变化。教师不仅要掌握丰富的学科知识，还要掌握现代教育技术，善于运用信息化手段辅助教学，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。同时，教师还要不断学习，不断提高自身的综合素质，以适应时代发展的需要。

三、要有恒心

忠诚于党的教育事业，把自己的身心全部投入到所从事的教师职业之中，为党的教育事业努力，有成效地工作。在商品经济社会的今天，在金钱物质的引诱下，教师队伍中有不少人抛教下海，图谋个人的所谓发展；有人把教师这一职业只当作谋生的一种手段；有人把教师这一职位作为谋取私利的工具等等。这些人满脑子的个人私利，没有将教育这一职业为高尚的事业，这些人对教育教学工作缺乏热情，对学生不负责任，职业理想信念动摇，情感淡漠，谈不上有好的师德师风。

四、立足本职，教书育人

一位称职的教师，要从自身做起，从点点滴滴的小事做起。在具体的教学过程中，要上好每一节课，认真批改每一份作业，要认真开展教学研究，研究教学方法，在教学过程中不断总结、提高。刻苦钻研，并做到精益求精是教师职业的需要，是师德责任感的体现。自己在教学中的教学技巧、能力和知识水平的高低强弱，直接影响到自己在学生集体中的威信。教育是一门艺术，不仅仅在于传授知识，更重要的是激励、唤醒、鼓舞。而这一切都基于教师的楷模形象。

师德师风建设是一项长期的任务，需要我们每一位教师不懈的努力。让我们以高度的责任感和使命感，牢固树立正确的职业道德观，以德立教，以能立身，以勤立业，为培养合格建设者和接班人作出应有的贡献。